(明澄2歲5個月)
明澄這兩三週，脾氣變得很暴躁，常常說話口氣很壞，右手又會舉高做勢打人，有時說不過大人，又表達不出來，情緒無法發洩，就會用打人的方式表現。
最後，當然搞的場面很難看，被罵的很慘。
大人直接當面罵他，並說他：祝壞！(台語)
而明澄的反應，若不是板著一張臉，就是大哭，甚至嚴重的話，會出手打人。
那些天夜裡，他的睡眠品質也很糟，半夜常常做惡夢，大都在哭著要人家別搶他的玩具，或是一些生氣的話語。
所以，他白天清醒時的人際互動情境，確實深深的影響著他。
其實，他也知道自己這種行為不對，但是又不知如何是好應對，也不知如何發洩。
後來，就衍生出，每每自己開始心情不好、發脾氣了，或不乖，就反射性的學大人用生氣的語氣說自己：祝壞！(台語)，並做出抬高右手打東西的連結反應。
這段期間，在家人眼裡看來，我好像變成在袒護他的角色似的。
但是其實，我總是想辦法在讓大家知道他有這種反應的原因，還有希望大家能減少給明澄的負面情緒與動作，以免繼續強化他的壞脾氣與行為。
還要想辦法讓明澄知道他不對的地方，教他什麼是對的，慢慢建立他的信心…..
不過，效果有限…..
都快跟澄爸吵起來了….
後來，週末時心血來潮，想說明澄最想要坐火車，而且每次都跟他說等下次有空....結果一直沒兌現….
乾脆下午有空，而且嘉義竹崎線有檜木蒸氣火車剛好有班次，時間還來的及。
澄爸欣然答應了。
明澄的火車之旅，就此成行！
來回2個小時的車程，當然讓小明澄超開心的啦！
澄爸拍的影像，更是他這兩天最迷的呢！
開心之餘，明澄的心結似乎解開了！
脾氣也緩和很多。
雖然偶爾還是會聽到他說〝祝壞〞的連結反應，但是已經比較不情緒化了。
半夜睡覺也不再做惡夢了！
坐火車當天晚上，還睡的很沉呢！^^
我只想說，之前看到教養雜誌，說2歲的孩子，EQ追不上IQ，所以常會出現矛盾行為，甚至退化性行為….，這是真的！
如果，不好好的去觀察與分析孩子的行為，大人看到他不乖，直接一個火氣上來，二話不說就罵或打，只會讓孩子的負面行為更多罷了。
孩子不僅學不到如何是對的，還會學到大人的生氣表情、口氣與動作，甚至是學到衝突性的人際互動模式。
我相信，在教養孩子的過程中，大人與孩子是互相學習的。
我也一直在學習如何提昇自己的EQ值，讓自己在衝突事件發生的當時，能夠有冷靜的頭腦與穩定的情緒，來想辦法化解狀況，甚至引導孩子走向對的方向。
我也發現，這樣的學習，不僅有助於我與孩子間的關係，也讓我在職場中，更能應付臨時突發狀況，更能把事情處理的好。
接下來的課題，就是增加我自己的逆向思考能力囉！幽默應對，是最高境界！
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