minding家的點點滴滴

帶了5個月的實習生，在上週五結束實習。

今天，我下了一個重大決定，要把程度不足以適任物理治療師，談不上專業水準的實習生當了！

當了一個人的成績，表示在當下改變了一個人的求學路程，甚至是人生。

當了一個人的成績，表示未來我可能要承受一些反彈，或許來自實習生、家長，或許是同事。

但是………

當了一個人的成績，或許能在未來的物理治療界，為提昇物理治療師的專業水準與未來物理治療師的社會地位，作了一些小小的努力。

當了一個人的成績，或許能讓病患，接受到更適當的物理治療服務。

不過………

當了一個的成績，也表示身為指導老師的我，是否未能以適當的教學方式，讓學生提昇求知的慾望？

未能讓他，真心喜歡為人服務的〝醫療〞本質？

未能讓他了解個人專業知能，會影響病人病情與預後，以至於影響病後的人生與家庭未來的嚴重性？

未能讓他了解，專業之不足，會對病患、對自己造成的傷害？

現在下了一個不會令我反悔的決定，但是也讓我有了另一種更深的思考…….

為人師表著實不易，如何能讓學生提昇學習慾望，以適當的方法教導專業技術與知識，還要能讓他們了解正確的醫學倫理觀念？

要當老師，真的還是要不斷學習才行。

學習，就是人生啊！